Prezenční studium ve skupině!! - 1. část

Tyto kurzy patří obecně k nejčastějším a nejvíce navštěvovaným typům výuky, proto se jim budeme věnovat v několika příspěvcích, kde bych chtěla představit jejich klady i zápory. Rovněž v nich extrémně velkou roli hraje kvalita lektora, jeho empatie, zkušenost a především příprava na výuku.

Obsah: skupinové kurzy jsou většinou zaměřeny na celkový rozvoj obecných dovedností studenta s ohledem na jejich praktické využití v běžných denních situacích, především tedy v oblasti: mluvení, porozumění čtenému a slyšenému textu, gramatických pravidel a jejich aplikace a okrajově rovněž psané podoby jazyka.

Po absolvování kurzu by studenti měli mít všechny dovednosti rozvinuty přibližně stejně!! Často se zapomíná na konverzaci a hodina se pak omezí na kontrolu domácích úkolů, četná gramatická cvičení a jejich kontrolu: lektor zadá cvičení, každý si ho vyplní sám, pak společná kontrola, 10 - 20 minut z hodiny pryč… - pro lektory a jejich přípravu je tento styl výuky totiž mnohem jednodušší, než vytvořit či na internetu najít „alternativnější“ materiály - hry, konverzační cvičení, písně, témata na dialogy, popisy obrázků atd.

Právě při těchto aktivitách se rozvíjí „láska“ k cizímu jazyku, zapojuje se více mozkových center, upevňují se vztahy ve skupině, hodina je zábavnější a rychleji utíká.

Zde pozor – pokud Váš kurz probíhá takto - něco není v pořádku …