Vzhůru dolů do hlouposti

Byla jsem se svými budoucími maturanty v Praze, tak mi uniklo, že se naši poslanci opět pochlapili a schválili "novou" variantu nové maturity. Ať žije heslo: Schvaluji, co jsem odvolal, odvolávám, co jsem schválil!

Když jsem loni bojovala za novou maturitu, za spravedlivé centrální opravování písemek, dostávalo se mi nejen slušných výtek, ale občas padla nějaká ta pomyslná internetová facka. Bohužel fandové "chudáků" studentů, po nichž se toho chtělo moc - super těžká matika, náročné písemky, jsou ma koni. Maturita bude mít jednu, tedy nižší úroveň.

Národ, který prosazoval vzdělanost již od dob humanismu, potomci "Učitele národů" budou povinně skládat maturitu, která se v mnoha ohledech nevyrovná maturitě dob socialistických, natož první republiky. Přitom nároky společnosti jsou stále vyšší. Naši dědečkové i otcové museli maturitě mnohé obětovat. Obraz studenta, který přichází z venkova s peřinami naloženými na žebřiňáku, po večerech se zabalený do deky učí při svíčce, dává kondice, aby mohl zdárně dostudovat je naštěstí dávno vzdálenou minulostí, šance studovat jsou dnes obrovské, ale...

Ale nároky, které na středoškoláky klademe, jsou čím dál nižší. Školy se předhánějí, která "uloví" víc adeptů na vzdělání, a často musí jít hluboko pod svou úroveň. Na jedné straně podporujeme nadané mladé lidí - Jaderná maturita, Mladá věda, Česká hlavička - a na druhé straně dovolujeme studovat i těm, kteří na to prostě nemají. Jako by absence maturity znamenala stigma. Znovu opakuji, že opravuje-li mi instalatér WC, netrvám na tom, aby měl maturitu jakékoliv úrovně, ale aby byl v oboru šikovný. Neustále snižujeme požadavky, čímž demotivujeme ony nadprůměrné studenty, kteří by měli na víc, kteří dříve bývali tzv. tahouny třídy. Dnes takových ubývá, masa jimi často opovrhuje, jsou to pro ně šprti a nechápou je, proč se snaží, když to jde i pohodlně. Volba mezi večerem na Stodolní a víkendem na semináři je pro většinu jasná jak facka. Je to škoda a nižší maturita zatloukla další hřebíček do rakve vzdělanosti národa.

Připadá mi to až zvrhlé. Ti, kteří opravdu studují, mají své cíle, chtějí něco dokázat, třeba i sami sobě, jsou v jedné linii s flákači a lidmi sice manuálně zručnými, ale nenadanými, kterým by jistě stačil výuční list. Maturita, tak jak je nastavená, úroveň vzdělání srazila hluboko pod slušnou úroveň. A nejen to. Těm, kteří to "mají na háku" dává šanci "prolézt" a postavit se drze vedle těch, kteří mají na víc a kteří si maturitu opravdu zaslouží. Dostanou dokonce šanci studovat na vysoké škole, a protože víme, že i mnohé vysoké školy bojují o studenty, někkterým z těchto špatných studentů se podaří i dostudovat. Kruh se uzavře, protože své neumění budou předávat další generaci.

Já jsem se třeba snažila celé čtyři roky své studenty motivovat, aby před sebou měli vyšší cíl, aby toužili dokázat sobě i okolí, že jsou přece gymnazisté a že na vyšší maturitu mají. Celá snaha vyšla vniveč. Dnes mi řekli: Proč opakovat, k ničemu to není. Didaktický test na nižší úrovni jsem z fleku dal už v druháku, netřeba se namáhat.

Pane ministře, spoléhali jsme, že jste rozumný člověk, Ale toto rozhodnutí je naprosto nerozumné. Pěstujeme si lenochy, kteří se nemusí snažit. A to je špatně.