V souvislosti s inkluzí ministryně slibovala podporu učitelům, kteří na ni byli dosud sami. Mluvilo se, slibovalo. Prý budou asistenti, psychologové a speciální pedagogové. Realita?
Učitelé na inkluzi zůstanou sami. Stačí je přece prohnat školením a nadělat z nich pedagogy s rozšířenou kompetenci. I stvořilo MŠMT bytost k obrazu svému zvanou certifikovaný implementátor. A vidělo MŠMT, že to bylo dobré... Implementátoři se rozlétnou po krajích a budou školit a školit, až se jim ze živnostňáků bude kouřit.
…Asistent pedagoga jako člen týmu, Včasná a dobrá pedagogická diagnostika - prevence školní neúspěšnosti, Specifika hodnocení žáků se SPU a SPCH, Podpůrná opatření u žáků základní školy, Školská legislativa týkající se společného vzdělávání v ZŠ, Druhý až pátý stupeň podpůrných opatření, Vzdělávání žáků cizinců na základní škole, Plán pedagogické podpory s žákem na ZŠ v rámci 1. stupně podpůrného opatřen, První stupeň podpůrných opatření, Vzdělávání žáků podle §16 odst. 9 školského zákona…
Nerozumíte? To je nabídka dalšího vzdělávání v souvislosti s inkluzí. Aby toho učitelé neměli ke všemu současnému papírování málo. Co kurz to 8 hodin – co kurz to 990 Kč. Vzdělávací byznys zvesela roztáčí kola. Počítejte se mnou. Kdyby z každé základky (4000) vyrazil jen jeden učitel na celé kolečko deseti kurzů, tak… 4000 × 990 × 10
A vidí implementátor, že to bude dobré…
