Kauza Kocáb a romský problém

Pokud si dvacet let po revoluci stále - možná oprávněně a možná stále víc - stěžujeme na Romy, je to jako se státním dluhem: pokud se neřeší, narůstá. Jako majoritní a vzdělanější etnikum bychom si ovšem měli stěžovat hlavně na sami sebe, neboť odpovědnost je především na naší straně. Měli bychom si stěžovat i na všechny naše polistopadové vlády, které díky politice od voleb k volbám a celkové nechuti řešit nepříjemný, dlouhodobý a "nebodující" problém ho prostě... téměř neřešily. Při tom, protože jde o pouze dlouhodobě řešitený problém, mělo se začít co nejdřív. Další odkládání je pštrosí politikou, a jak známo, strkání hlavy do písku se vesměs obrací proti tomu, kdo je tak (doslova) hloupý, že ho nic lepšího nenapadne.

Romové mají tři základní handicapy: jsou hůř vzdělavatelní, jsou jiní než my a mají málo důvodů mít k nám kladný vztah. Odlišnost a záporný vztah mají historicky společný se Židy, ke kterým jsme se také vždy nechovali, a dodnes mnohdy nechováme, abychom se za to nemuseli stydět. (I když, pokud se jedná o Židy, byli jsme my Češi vždy relativní "holubičky".)

Jde tedy o začarovaný kruh, v němž jedno podmiňuje a spíše zhoršuje druhé. Romové ho neprotnou; to my musíme zapomenout na vše, co nás opravňuje opovrhovat jimi (sám mám s nimi také špatné zkušenosti); to my musíme vzít rozum do hrsti a něco konečně udělat.

Nejsem pro pozitivní diskriminaci dospělých Romů, jsem však pro  m a s í v n í  pozitivní diskriminaci romských dětí, neboť tam je jediná naděje.

Navrhuji zřídit pro ně (nebo smíšené, to nechť posoudí zasvěcenější) internátní školy, které by je odtrhly od stereotypů zaběhaných v romských rodinách a daly by jim lepší povědomí o celoevropských normách. Pokud by to někdo pokládal za nedemokratické, měl by vzít vědomí, že internátní školy mají dlouhou tradici v tak demokratické zemi, jakou je Anglie. Že internátní školou prošel například princ Charles.

Pro nadané romské děti by měly být zřízeny speciální školy, které by vychovaly tolik potřebnou romskou elitu.

Pokud někdo namítne, že Romové své děti do internátních a speciálních škol posílat nebudou, odpovím mu předem: je na nás, abychom je vhodným způsobem přesvědčili a motivovali.

Opakuji, romský problém - náš problém.