Chtěl bych poděkovat všem učitelům, především učitelkám mateřských škol, na které se často neprávem zapomíná…
Česká vláda s vyhlášením nouzového stavu uzavřela všechny základní, střední i vysoké školy. Zatímco na Slovensku byly do těchto opatření zahrnuty i školy mateřské, u nás se na ně jaksi pozapomnělo. Velká část školek tak zůstala otevřena.
Někteří starostové si uvědomili, že riziko šíření koronaviru je v mateřských školách obdobné, jako v případě základních škol, a doporučili jejich uzavření. Nejrychleji zareagovala Plzeň, vedená primátorem Martinem Baxou (ODS), a postupně se začala přidávat další města. Jinde naopak školky zůstaly v provozu, přestože do nich rodiče přestali své děti dávat. Tím ovšem rodiny přišly o možnost podat si žádost o ošetřovné. Pokud běžně navštěvovalo mateřskou školu 150 dětí, náhle se jejich počet snížil na pět, ovšem žádný z rodičů ošetřovné nedostane, protože zůstala v provozu. Ledaže by ho čerpal na jiné svoje dítě, které chodí na základní školu nebo bylo nemocné.
Tento problém se pokusili dodatečně napravit poslanci Kateřina Valachová (ČSSD) a Aleš Juchelka (ANO). Jejich novelu již schválila Poslanecká sněmovna, nyní o změně bude hlasovat Senát. Pokud novela projde, dosáhnou rodiče dětí na ošetřovné, i když bude mateřská škola otevřena. Tuto změnu iniciovala Pedagogická komora. Petici za změny v ošetřovném podepsalo během několika dní skoro 5 000 signatářů.
Dle platné legislativy je přerušení provozu mateřské školy i jeho obnovení plně v kompetenci ředitele školy. Musí ho jen předem projednat se zřizovatelem. To ale neznamená, že starosta musí s uzavřením školky souhlasit. Na druhou stranu zřizovatel ředitele jmenuje a odvolává, takže je vždy lepší, když se spolu dohodnou a postupují ve shodě. Rozumní starostové ředitelkám v uzavření školky nebránili.
Podle statistik, které zveřejnila Česká lékařská komora, jsou učitelé druhou nejpočetnější profesí ohledně množství pracovníků nakažených koronavirem. Několik škol skončilo přímo v karanténě. Kolik bylo mezi nimi školek, bohužel netuším. Na můj dotaz odpověděli z ministerstva školství, že to nezjišťují a že neevidují ani počet uzavřených mateřských škol…
V médiích jsem zaznamenal výrok epidemiologa Rastislava Maďara, který úzce spolupracuje s ministerstvem školství, že ve školkách jsou malé kolektivy... Asi netušil, že třída mateřské školy čítá až 28 dětí a celostátní průměr v obecních školkách činí 23 dětí na třídu. Většinu času tráví s jednou učitelkou, a to i v případech, kdy jsou mezi dětmi dvouleťáci.
Od letošního září se měla situace ve školkách zlepšit, protože má vstoupit v platnost dávno schválená vyhláška, která garantuje, že v případě vyššího počtu dvouletých dětí musí být ve třídě kromě učitelky další pracovník. Tento paragraf se ale rozhodl ministr školství Robert Plaga (ANO) na poslední chvíli zrušit. Pokud návrh schválí vláda, bude nadále učitelka na celou třídu s dvouletými dětmi sama, přestože v dětských skupinách je vždy na šest dětí jedna dospělá osoba.
Ministerstvo školství také připravilo novelu nařízení vlády, kde navrhuje, aby menší mateřské a základní školy přišly o zástupce ředitele. Zatímco nyní může ředitelka mateřské školy pověřit touto funkcí jednu z učitelek a snížit jí počet hodin, které tráví přímo s dětmi, aby se mohla věnovat přebujelé administrativě, kterou jsou školy zavaleny, nově to už možné nebude. Bude muset trávit 31 hodin týdně vzděláváním dětí jako všechny ostatní učitelky, takže papírování zbude na ředitelku, která je přímo s dětmi ve třídě až 20 hodin týdně. Byrokracii pro ministerstvo školství a další instituce se pak věnuje o víkendech.
Například na Slovensku učitelky mateřských škol vzdělávají děti pouze 28 hodin týdně, zbylý čas mohou věnovat přípravě činností pro ně. Na rozdíl od českých učitelek mají ty slovenské nárok na příplatek za třídnictví. A především je tam zákonem stanoven nižší počet dětí ve třídě. V případě tříd, které navštěvují předškoláci, je to na Slovensku 22 dětí, v ostatních třídách 20 dětí. Výrazně nižší než u nás je na Slovensku nebo například v Polsku i počet žáků ve třídě prvního stupně ZŠ.
Politici často děkují různým profesím v první linii. Bohužel jsem nezaznamenal, že by poděkovali učitelkám mateřských škol. Rád bych zde poděkoval všem učitelům, kteří se snaží vyrovnat se současnou náročnou situací, jak nejlépe dokážou.
Doufal jsem, že vláda nastaví splnitelná pravidla a zajistí pedagogům odpovídající podmínky, aby znovuotevření škol proběhlo hladce. To se bohužel nestalo. Ministerstvo školství vedené Robertem Plagou vydalo matoucí manuály pro školy, nad nimiž ředitelé všech stupňů škol (od mateřských až po střední) nevěřícně kroutí hlavou, jak mohl někdo sepsat takový paskvil…
Komentář původně vyšel ve zkrácené podobě v tištěné MF DNES (13. května 2020) pod názvem Mateřské školy stojí v první linii.
