Některé vysoké školy ruší kvůli AI bakalářské práce. Na základních školách naopak hledáme různé způsoby, jak mladším žákům umělou inteligenci přiblížit a smysluplně ji zařadit do výuky.
V návaznosti na revize vzdělávacích programů základního vzdělávání se pedagogům nabízejí nové možnosti provázání výuky do reálného života. Díky navýšení časové dotace předmětu Informatika se otevírá prostor věnovat se oblastem, na které dříve nebylo pamatováno. Ve výuce cílíme nejen na rozvoj digitálních kompetencí a informatického myšlení, ale také žáky seznamujeme s tématy, která se prodírají do každodenního života mladé generace.
Jedním z nich je bezesporu uměla inteligence označovaná také AI (z anglického Artificial intelligence).
Prvky AI se nám díky nově dostupným nástrojům úspěšně daří zařazovat i do výuky žáků na prvním stupni základní školy. V blížící se předvánoční době mě zaujal poutavý projekt s příznačným názvem "Pozdrav od..." jehož smyslem je generování přání pomocí umělé inteligence. Struktura webu je velice přívětivá a srozumitelná i pro dětského uživatele. Pomocí AI mohou žáci vytvořit originální přání pro kamaráda, babičku nebo třeba paní učitelku. Umělá inteligence se naplno projeví při generování obsahu přání, kdy jsou zadána klíčová slova a následně je nabízeno variantní řešení daného přání od „vtipného“ až po „naštvané“. Za odeslání přání zaplatíte nějakou tu korunku, ale kvalitní produkt vždycky něco stojí. Pozitivním bonusem projektu pro užití ve školním prostředí je skutečnost, že část výtěžku z odeslaných pohlednic putuje na vánoční dárky do dětských domovů v regionu. Vyzkoušejte stejně jako my, bavte se a šiřte radost z Vánoc na pozdravod.cz.
A jak by tento článek napsala AI?
