Pojďte učit, taky se budete moci flákat

Zajisté provokativní titulek, že? Má však své opodstatnění. Pro učitele je totiž dost nepříjemné (slabý eufemismus). Když o sobě čtou věci, které nejsou pravda.

Máme koronavirové prázdniny. Neděláme nic za 100 % platu. Děláme hrozně málo (příliš moc), vyberte si. Nechce se nám zpátky do škol, protože nám to nicnedělání vyhovuje. Tohle čtu denně. Naštěstí čtu taky i něco lepšího a pozitivnějšího.

Co tedy já osobně v současnosti dělám? Tak asi týden mi trvalo dát dohromady FB skupinu mých žáků. Upozorňuji, že jde o žáky se ze speciálních tříd. Poté jsem pomáhala (a dosud pomáhám) i kolegyním, které s IT technikou příliš nekamarádí. Takže vlastně i výuka dospělých. Následuje vytváření domácích úkolů na míru dětem. Poté hledání po netu všech možností, jak by se žáci mohli učit sami online zábavnou formou. Následuje vyhledávání hezkých, jednoduchých a srozumitelných videí. Tvorba vlastních prezentací. Online výuka přes messenger (jiné “naši“ žáci nezvládají a toto mají zažité). Kontrola zaslaných prací a psaní pochval nebo připomínek. Správa FB stránek, abych děti nejen učila,ale také jim dala něco do života a povzbuzovala a motivovala je na dálku. Spolupracuji s rodiči a snažím se i tmelit rodiny společnými aktivitami. Do toho ještě dělám s kolegyněmi celostátní poradnu pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a totéž  pro rodiče na naší škole. V současnosti mi začíná i práce „papírová“, kdy spolupracuji se školskými poradenskými zařízeními.

Jasně, že nyní nedělám úplně vše, co bych dělala v běžné škole. Z mé práce mi například ubylo:

Napomínání dětí, aby se stále neoflakovaly (asi nový národní dětský sport nebo co). Ošklivé pohledy směrem k žákům, kteří si navzájem vyměňují třítečková slova (ve škole je to fakt neučíme). Přebíhání z budovy na budovu (máme celkem 4). Dozory na chodbách. Permanentní dozory všude neb jsme za děti odpovědní i ve chvíli, kdy dítko sedí na WC. Rozčilování se nad lajdáctvím některých žáků. Nejméně jednou za čtrnáct dní  řešení porušování školního řádu  žáků ve formě rozbíjení majetku školy, záškoláctví, drzost apod. na školním poradenském pracovišti. A s tím spojené nepříjemné jednání s rodiči. Tohle mi fakt nechybí .

Zdá se vám toho málo? Pojďte taky dělat do školství. V současnosti chybí cca 5000 učitelů a do důchodů začínají odcházet ročníky, kterých je na školách hodně moc. Budete mít spoustu prázdnin, nebudete muset skoro nic dělat a ještě budete brát velice slušný plat.