<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <atom:link href="https://blog.idnes.cz/karvaiova?mode=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
    <title>Jana Karvaiová - Blog iDNES.cz</title>
    <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova</link>
    <description>Působím ve školství, především ve speciálním. Snažím se o nápravu věcí ohledně speciálního školství, sleduji informace, píšu, pracuji. Zatím mě optimismus neopustil.

Jsem členem ASP a spolku APP.</description>
    <language />
    <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 17:13:12 GMT</pubDate>
    <lastBuildDate>Thu, 08 Oct 2026 17:13:12 GMT</lastBuildDate>
    <ttl>2</ttl>
    <item>
      <title>Proč je jednodušší (pro někoho) vrtěti psem</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/proc-je-jednodussi-pro-nekoho-vrteti-psem.Bg25050508</link>
      <description> „Vyšší vzdělání je pro vzdělané elity, které mají peníze, čas a hlavně přesvědčení, že dobrá škola je základ života. Nejen obsahem výuky, ale kolektivem z podobných vrstev. 
</description>
      <pubDate>Sat, 17 May 2025 13:14:20 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Školství prý obchází jakési strašidlo</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/skolstvi-pry-obchazi-jakesi-strasidlo.Bg25050492</link>
      <description>„Cermat už dlouhodobě ničí naše školství na mnoho způsobů. Vnáší do vzdělávacího procesu stres, obchod se strachem, nejednotnost, neférovost a další věci. Myslím si, že bychom se bez něj velmi dobře obešli,“uvedl lektor a didaktik</description>
      <pubDate>Fri, 16 May 2025 14:39:38 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Co mě v poslední době hodně vyděsilo</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/co-me-v-posledni-dobe-hodne-vydesilo.Bg24080160</link>
      <description>V jedné chvíli se médii prohnaly dvě zprávy. Jedna o dopisu arcibiskupa Graubnera, kde ne příliš šťastnými slovy popsal problém dnešních škol (spíš celé společnosti). Druhá byla o zákazu mobilních telefonů ve školách ve Vsetíně.</description>
      <pubDate>Thu, 08 Aug 2024 07:00:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Kam se posunuje české školství? Řítí se do ř...i</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/kam-se-posunuje-ceske-skolstvi-riti-se-do-r-i.Bg23020406</link>
      <description>Vlastně ani nevím proč jsem před deseti lety začala více vnímat mediální prostor a sledovat, co se se školstvím děje. Nejsem výzkumník, jsem učitelka. Co vím zcela jistě, naše školství je v situaci, kterou popisuje titulek. </description>
      <pubDate>Fri, 10 Feb 2023 17:21:51 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Pod rouchem beránčím čert se skrývá</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/pod-rouchem-berancim-cert-se-skryva.Bg22120348</link>
      <description>S velkou pompou byl veřejnosti představen tzv. Etický kodex učitele. Vypadá to jako pokrok. Za pokrok se totiž v poslední době vydává kde co. </description>
      <pubDate>Sat, 10 Dec 2022 07:00:23 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Kdo znáte budoucnost, zvedněte ruku</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/kdo-znate-budoucnost-zvednete-ruku.Bg22010556</link>
      <description>Učíme se pro budoucnost? Také vás nadzvedávají ze židle články o potřebě učit se pro budoucnost? Pojďme se společně zamyslet. </description>
      <pubDate>Wed, 12 Jan 2022 15:16:26 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Finsko sem, Finsko tam</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/finsko-sem-finsko-tam.Bg20120795</link>
      <description>Neočekávejte, prosím, nějaký zeměpisný článek. Bude to opět o školství. A Finsko není vybráno náhodně, je nám totiž neustále dáváno za vzor. </description>
      <pubDate>Wed, 16 Dec 2020 18:36:06 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Experti, nestrašte!</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/experti-nestraste.Bg20110170</link>
      <description>Každých pár dní, když ráno u kávy otevřu net, vybafne na mě doslova „strašidelný“ titulek. Začala distanční výuka a někteří již „ví“, jak budou děti hloupé, zaostalé… </description>
      <pubDate>Tue, 03 Nov 2020 18:37:23 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>O tom, jak zloděj křičí chyťte zloděje</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/o-tom-jak-zlodej-krici-chytte-zlodeje.Bg20091521</link>
      <description>Máme tu návrh čtvrté novely vyhlášky 27/2016. Během 4 let. Už to o něčem vypovídá. Především o tom, že v roce 2016 bylo spuštěno něco, co mohlo počkat a mělo se lépe připravit. Jenže ne, to muselo být hned, nejlépe včera.  </description>
      <pubDate>Mon, 28 Sep 2020 16:32:08 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>O hodnocení na konci školního roku</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/o-hodnoceni-na-konci-skolniho-roku.Bg20051094</link>
      <description>Do konce školního roku zbývá pár týdnů. V médiích se začínají „rojit“ články, které rozebírají klasifikaci. Tedy závěrečné hodnocení žáků v letošním školním roce. A nejen klasifikaci. </description>
      <pubDate>Wed, 20 May 2020 19:17:49 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Hlavním problémem školství je jeho sešněrovanost předpisy</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/hlavnim-problemem-skolstvi-je-jeho-sesnerovanost-predpisy.Bg20041647</link>
      <description>  Od začátku vyhlášení nouzového stavu a uzavření škol jsme bombardováni články a prohlášeními, které se nejvíce zabývají banalitami.  </description>
      <pubDate>Sat, 25 Apr 2020 09:28:19 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Pojďte učit, taky se budete moci flákat</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/pojdte-ucit-taky-se-budete-moci-flakat.Bg20040869</link>
      <description>Zajisté provokativní titulek, že? Má však své opodstatnění. Pro učitele je totiž dost nepříjemné (slabý eufemismus). Když o sobě čtou věci, které nejsou pravda. </description>
      <pubDate>Mon, 13 Apr 2020 09:22:26 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Jak vyhovět všem a zůstat při zdravém rozumu</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/jak-vyhovet-vsem-a-zustat-pri-zdravem-rozumu.Bg20032272</link>
      <description>Jde to nebo ne? Nejde. Ale můžeme si to v hlavě nastavit tak, že to bude snesitelné. Heslo pro učitele zní: nikdy nevyhovíš všem, děláš, co můžeš, tak se tím netrap. </description>
      <pubDate>Tue, 31 Mar 2020 06:54:51 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Prostě mi to nedá</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/proste-mi-to-neda.Bg20031894</link>
      <description>Co? Nedá mi nezmínit se o svých žácích. Co je na tom divného? Jsou to totiž žáci s lehkým mentálním postižením. Jsou to moji „zvláštňáci“. Ne nebojte, oni se neurazí, vždyť se známe. </description>
      <pubDate>Thu, 26 Mar 2020 08:42:14 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Učitel v té dnešní divné době</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/ucitel-v-te-dnesni-divne-dobe.Bg20031526</link>
      <description>Dnes se vyjádřím jen krátce. Neboť mě to opravdu nutí se vyjádřit. A vás prosím o malé zamyšlení se. </description>
      <pubDate>Sun, 22 Mar 2020 07:19:47 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Musíme si pomáhat</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/musime-si-pomahat.Bg20031145</link>
      <description>Ano, autor názvu filmu mi odpustí, že jsem si půjčila toto heslo. V současné době se prověřuje, jak na tom všichni jsme, jak je na tom školství i rodiny. Co popisuji, popisuji z vlastní současné zkušenosti. </description>
      <pubDate>Wed, 18 Mar 2020 08:53:51 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Máme ve školství opravdu tolik problémů?</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/mame-ve-skolstvi-opravdu-tolik-problemu.Bg20011511</link>
      <description>Máme ve školství opravdu tak obrovské problémy, jak se v mnoha médiích píše? Jednou jsou špatní učitelé, protože neumí motivovat žáky, podruhé špatně známkují, potřetí by měli více času věnovat nauce o zdravé výživě, po padesáté… </description>
      <pubDate>Thu, 30 Jan 2020 18:29:19 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Co je spravedlivé</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/co-je-spravedlive.Bg20011221</link>
      <description>Dnes jsem přemýšlela o dvou , na první pohled, zcela nesourodých věcech. O důchodech a povinné školní docházce. Je možné, že tyto dvě věci spolu nějak souvisí? </description>
      <pubDate>Fri, 24 Jan 2020 15:24:46 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Pokřivená rovnost</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/pokrivena-rovnost.Bg20010724</link>
      <description>…aneb abychom si kvůli vysněné rovnosti nepokřivili celé základní vzdělávání. Kdo a co stojí za snahou o &amp;quot;narovnání&amp;quot; základního školství? Je rovnost něco, čeho lze vůbec dosáhnout?                                        </description>
      <pubDate>Tue, 14 Jan 2020 16:42:58 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Bez vzájemného pochopení nedokážeme nic</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/bez-vzajemneho-pochopeni-nedokazeme-nic.Bg19040469</link>
      <description>Učitelské povolání je delší dobu vláčeno bahnem. Kdekdo &amp;quot;přesně ví&amp;quot;, co učitelé dělají. Hlavně, co dělají špatně. Přitom o jejich práci kolují mýty. Doslova. </description>
      <pubDate>Tue, 09 Apr 2019 17:00:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Zamyšlení nad důvěrou</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/zamysleni-nad-duverou.Bg19021405</link>
      <description>Dnešní zamyšlení bude o normálnosti (nenormálnosti) světa a důvěře. A kupodivu se dostanu i ke školství. </description>
      <pubDate>Thu, 21 Feb 2019 18:20:57 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>To není novela, to je hašení požáru</title>
      <link>https://blog.idnes.cz/karvaiova/to-neni-novela-to-je-haseni-pozaru.Bg19020199</link>
      <description>Postřehy k  novele zákona o pedagogických pracovních. Aneb, jak se ve školství &amp;quot;plácáme ode zdi ke zdi.&amp;quot; </description>
      <pubDate>Sun, 03 Feb 2019 18:38:33 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>