13 let od zavedení Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, které nahradilo osnovy, se opět objevuje kritika biflování letopočtů, plžů, mlžů a přítoků řek. Proběhla vůbec nějaká reforma?
Všechny školní vzdělávací programy už dávno musely projít kontrolou ČŠI. Mělo by tedy vše klapat podle reformního manuálu. Místo důrazu na učivo se měly stát závaznými tzv. očekávané výstupy zdůrazňující především dovednosti. Kde se tedy dnes nějaké biflování bere?
Přežilo. Nestačilo formálně sepsat ŠVP. Papír, jak víme, snese vše, ale skutečnost jede ve starých kolejích a ČŠI si toho nevšimne. A proč by jí to vadilo, když sama rozfofrovala stamiliony za nesmyslné znalostní testy? Ty jen daly zapravdu těm, kteří opsali staré osnovy.
RVP.ZV bylo ještě prohřáté tiskem a už vyrazili ti, kteří chtěli řádně vykolíkovat rozvolněné mantinely. Standardy, přijímačky, dokonce návrh na plošné testování. Stále se zvyšuje tlak na vyjmenování závazného učiva, v prvních zprávách o revizi RVP se objevily další kontrolní body.
Proti sobě stojí dva učitelské tábory: zastánci volnosti a zastánci závaznosti. Ale nebyla by to kotlinka česká, aby se neobjevila také zlatá střední cestička: závazné základní učivo, zbytek zůstane volnosti. Co je ten základ a co ten zbytek, to zatím nikdo neví. Osnovy s lidskou tváří.
Nečekejte, že budu plédovat za kteroukoliv z těchto cest. Dnes mi daleko důležitější připadá, aby už konečně padla volba, aby skončilo předstírání reformy, maskování osnov nebo snaha objevovat něco, aby se revize nažrala a RVP zůstalo celé. Půjde to ale bez otevřené diskuse?
Ministerstvo školství tradičně volí zcela neprůhlednou cestu utajovaných revizí pod taktovkami anonymních hráčů. Že zprávy o revizi protékají po kapkách, zaznamenal i poslanec a interpeloval ministra. Na toho dopadají ze zatuchlých skříní na Karmelitské valachobubáci.
Najde z nich Plaga cestu ven? Otevře diskusi? Padne nějaká volba?
