Ono se tady kolem školství blbnulo už od začátku padesátých let, a to "díky" akademiku Zdeňku Nejedlému. Pravda, ani bolševik to však nedokázal dotáhnout do takhle katastrofálního konce.

A protože jest Silvestra, můžeme to trochu zlehčit citátem ze hry Jiřího Oulíka Řezník:

"Kteří žáci budou bystří, dotáhnou to na ministři."

Tohle mi nedělejte. Nevím proč, ale nějakou prapodivnou asociací mi vyskakují jména: Dienstbier, Benda, Sobotka, ...

Já bych se s radostí vrátil k bolševickému systému, tedy ZDŠ, pak 4leté SŠ nebo k 3letým učebním oborům, ale bez maturity (od toho tu byly tzv. průmyslovky) no a nakonec VŠ, ale proboha ke skutečným VŠ, né k těm co dnes nemaj ani úroveň SŠ nebo dokonce připravují budoucí čekatele na ÚP.

Pozn. na konec. Nikde není dáno, že určitý typ selekce nemůže být na ZDŠ. Já ho zažil, kdy "studijní" děti byly již odděleni od těch "praktických" V žádném případě nerušit zvláštní školy (tedy speciální pedagogika) pro zdravotně postižené i ty co z jiných důvodů nemohou být v normálních školách. Příklad ze zahraničí, konkrétně z Italie. Jeden syn známých tam vystudoval filosofickou fakultu, s oborem "Dějiny Italie v 14. a 15. stol." Praci v oboru samozřejmě nenašel, neb poptávka po znalcích italské historie je minimální a tak se šel v 26 letech učit na "picaře". Picu umí dělat velice dobře a pan šéf si ho chvalí. A tak v italském městě V. mají snad nejvzdělanějšího "picaře"

Víceleté gymnázium jsem absolvoval. Nástup na něj pro mě byla absolutní spása. Obzvláště po základce přizpůsobené vždy nejpomalejším jedincům a založené jen na tupém biflování. Osobně jsem pro maximální separaci, která na středních i vysokých školách i v zaměstnání beztak funguje.

Co je škodlivého na tom, když se bystřejší děti odeberou po páté třídě na výběrovou školu? Ono to fungovalo i za komoušů - říkalo se tomu jazykovka. Takto sestavená třída se pak téměř celá přesunula na gymnázium. A také to fungovalo.

Škodlivé je, že méně úspěšní závidí a požadují rovný svrab pro všechny.

Bohužel, se nemýlíte!