Založ si svou neziskovku, EU/Norské fondy/státní příspěvky … tě uživí

„Propagátorka unschoolingu“ si pokecá v Rozstřelu o tom, že děti si mají samy určit, kdy se co naučí.    

Jsem přesvědčená o tom, že původní myšlenka byla zcela jiná a adekvátní. Totiž, že děti nejsou stroje a jejich vnímání a chápání věcí není na povel „teď trojčlenka“, nýbrž, že k některým obtížnějším tématům musejí dospět. Pokud existují pedagogové, kteří umí v dětech podnítit zpětnou vazbu na to, že „teď ještě ne“, resp. „už jo“ a umí s tím pracovat, pak se jedná o fantastické a obětavé odborníky a všechna čest jejich pedagogickým výsledkům.

Bohužel, představa o tom, že ve školství pracují samí úžasní a obětaví odborníci, je fantasmagorie, každý o tom ví své. Je to tam stejné, jako ve všech ostatních oborech, tedy v lepším případě si řádně odpracovat směnu a na padla vystřelit  a v horším případě obtěžovat celou společnost s tím, jak to nejde, jak jsou děti nezvladatelné, jak mám málo peněz, tedy v podstatě o tom, že jsem jako pedagog neschopná.

Pořád je tu snaha o unifikaci. Tu musejí děti sedět celé vyučování s rukama za zády a za každý prohřešek dostat rákoskou, tu převrátit vše naruby a prosazovat, že unschooling spasí svět, protože nevědomé děti bez jakýchkoliv zkušeností to (vlastně co?) naučí dospělé. Není žádná pokora před rozmanitostí a když se nějaká prospěšná vyklube, zase se do toho opře vykutálenec, který si téma přivlastní, sepíše nějakou slátaninu zvanou projekt, založí si neziskovku a vyčenichá správný operační program, ze kterého bude týt. Pak následuje kafíčko s ministryní, blekotání, špitání a hlavním cílem je pak zapojení ministryně do deformačního řádění. Tak nějak totiž vznikla i neslavná česká inkluze, povinnost státu začlenit batolata do školek a další nesystémové zásahy do školství.

Korupčník a populista Orbán se prý na falešné neziskovky chystá a ti, co jsou na nich přisáti, kvičí strachy. Najde se i v Česku nějaký Orbán, který se vypořádá s těmi pijavicemi? A uvědomí si už konečně europoslanci, jaké obrovské škody jsou schopné tyto neziskovky napáchat, když usilují o destrukci vzdělanosti a řádí i v mnoha dalších oblastech?

Podnět: https://zpravy.idnes.cz/skola-domaci-uceni-unschooling-skolstvi-zdenka-stankova-michal-musil-1kv-/domaci.aspx?c=A180409_173202_do