Do třídy vběhl vojensky oblečený muž. A vojensky vypadal! Měl v ruce samopal. Namířil na jedno z dětí "Paf! A byl bys mrtvej!". Učitel situaci přeruší slovy "V klidu děti. Pan voják nám přišel doplnit naše téma o připravenosti."
Tak nějak může vypadat školství v ČR za pár let?
Veřejnosti je nyní prodáván (PR strategiemi jako u každé reklamy) důvod, proč potřebujeme zavést brannou výchovu jako speciální předmět na základních a středních školách. Prý se naučí osobní fyzické připravenosti a jak třeba stabilizovat zraněného člověka. Vlastně není úplně jasné, co přesně má nový předmět obsahovat, ale prý jen překypuje výhodami.
Nakonec jaký hlupák by byl proti tomu učit děti jak poskytnout první pomoc?
Problém je, že my vlastně nemáme absolutně žádnou představu, co má nový předmět obsahovat, a nemá ji zjevně ani ministerstvo z úst jeho náměstka. Jmenoval vše možné, až se zdá i nereálné, že to jde časově stihnout i do nového předmětu.
Ale jak funguje naše mysl? Často má tendenci odejít spokojena s nějakým klíčovým slovem, které nám nabudí dojem, jak to bude asi vypadat. ("Budou se jen učit dělat kotouly. Co má kdo proti kotoulům? Vždyť ty dnešní děcka už ani neudrží koště!").
To vysvětluje, proč v pilotních projektech POKOS rodiče souhlasili s účastí dítěte do té doby, než viděli záběry z dokumentu Výchova k válce od A. Komrzýové. Na jedné ze škol ředitel program POKOS přerušil v samotném průběhu. Zřejmě opravdu jeho optimistická vize, jak se budou děti učit bezpečnosti, neodpovídala realitě, kterou ve škole zahlédl.
V případě vládních kroků je vhodné si představit i tu nejhorší variantu. Stát, a to si přiznejme, ne ve všech 100% případů udělá věci opravdu nejlépe. Vím, že je stát skoro neomylný, a většina jeho kroků jde prakticky po másle, ale přece jen legislativní změny se s námi vezou už pak desítky let. Stejně jako povinný 9. ročník základní školy.
Raději si představit i tu horší variantu výuky
Tedy branná výchova taky může být něco naprosto strašného. Od gumárny po zcestné politické nalejvárny, resp. obojí zároveň. Ačkoliv v té chvíli jim to pravděpodobně bude připadat jako strašná sranda, resp. jako volná hodina. Mně komunistická cvičení s maskami taky vědomě nevadila.
V horším případě to bude něco jak na některých školách USA naběhl do třídy zamaskovaný muž s pistolí, a děti se s brekem schovaly pod lavice. Byl to ve skutečnosti "jen" učitel a cílem bylo děti naučit, jak reagovat na střelce na školách.
Jisté je, že z toho budou mít doživotní trauma, jako kdyby tam vtrhl skutečný střelec. Dospělý člověk, který si myslí, že dítě nejlépe naučí didaktickou hrou, kde bude souložit s jejich mozkem, by neměl vychovávat ani krysu.
Další ukázkový příklad "vzdělávání" (vždyť na ten test odpověděla správně):
http://prask.nova.cz/clanek/novinky/poprask-pri-sexualni-vychove-14leta-divka-takto-dostala-ucitele-vyhodili-ji.html
Nebo voják mířící na děti zbraněmi. Ty děti nevypadaly traumatizované, ale jen jsem přemýšlel, jaké atomovky jim tam mohly u toho vybuchovat v mozku.
Naučí děti rozpoznat pravdu/dezinformace. S pistolí doslova namířenou na hlavu!
Reference
No mrkněte na diskuzi s panem náměstkem televize Seznam. Vskutku výživné.
https://www.seznamzpravy.cz/clanek/branna-vychova-do-skol-je-treba-aby-se-deti-ucily-jak-branit-vlast-42479
A pak dokument Výchova k válce v archívu ČT se záběry z programu POKOS:
http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10408111009-cesky-zurnal/215562262600001-vychova-k-valce
Články k tématu z internetu:
https://www.svobodauceni.cz/clanek/vychova-k-valce/
http://www.reflex.cz/clanek/komentare/85044/branna-vychova-kurzy-preziti-nebo-lampasacka-gumarna.html
http://www.ceskesouvislosti.cz/clanek/brana-vychova-do-skol/
