Tuhle jsem se dívala na pana Duška ve Čtyřech dohodách.. utkvělo mi z toho v paměti, že v první půli života do nás vtloukají návyky, které se pak snažíme druhou půli života zapomenout..

O co jde u testů? O to, zda se děti dovedou naučit nazpaměť maximum indícií - něco jako "maximální kapacita úložiště", nebo o to, jak získané informace dovedou používat, jak si chybějící indície budou sami umět doplňovat, jak s nimi budou umět pracovat v budoucnu?

Nemohu si odpustit, oni se připravují pro život, a v životě budou potřebovat podle mě schopnosti se uplatnit, přežít, prožít - a ne jen pouhou kapacitu úložiště..

Osobně, sice se Anička z první A perfektně navrčí stati o Jidáši Iškariotském, ale pochopit souvislosti kolem Jidáše je druhá věc.. ale tu test neřeší, ten automaticky předpokládá, že když mám ve svém úložišti pojmy, tak tam mám i souvislosti - a proto tyto testy tady už někdo nazval pojmem "debilní" - v životě to je jinak, ne jak předpokládají testy.... 

Ale jinak nic proti "kapacitám úložišť".. také mám ráda výkonný PC, rychlý a s velkou kapacitou... jen.. můj PC jednou vyměním za jiný.. člověk na rozdíl od toho na sobě musí do konce života pracovat, právě proto, že je člověk..

Ten test nepožadoval ani "perfektní navrčení statí o Jidáši Iškariotském" ani detailní pochopení souvislostí kolem Jidáše. Stačilo pouze vědět, že v Novém zákoně existuje jakási postava Jidáše, který zradil a za svou zradu dostal 30 stříbrných. Na získání této znalosti nemusí student Bibli vzít vůbec do ruky - stačí, když sem tam něco přečte. Například ve Švejkovi je příměr o Jidášovi použit hned 2x

Jistěže by bylo hezké, kdyby kromě této základní znalosti student dokázal obratem dodat i nějakou hlubokomyslnou úvahu, ale to už patří na teologickou fakultu a ne k maturitě.

Ten test je IMHO v pořádku - ten kdo otázku o Jidášovi odpověděl správně sice možná není bůhvíjaký znalec Bible, ale alespoň něco mu v hlavě evidentně uvízlo. Ten, kdo správnou odpověď dohromady nedal a navrch se začal rozhorlovat na FB, tak holt jen potvrdil přísloví o dutém sudu...

a když jsem se díval na uvedený kontext té věty, která se měla při tom testu vyplnit, tak jsem si řekl, že nevím, zda-li bych ve stressu u zkoušky si vzpomenul v tomto věcném kontextu, že Iškarionský má nějakou souvislost s biblickým Jidášem.

A vážně by Vám nenapovědělo ani "30 stříbrných" a skutečnost, že se mluvčí zjevně odkazuje k někomu, kdo je symbolem zrádce?

Ale ten Váš kolega má pravdu. Kdybychom neznali určité modely chování, nikdo by je pak neměl potřebu následovat. Kdybychom nevěděli nic o možnosti kouřit (jako Evropa před Kryštofem Kolumbem), tak by nikdo nekouřil.

Máte pravdu, kdyby se VŠE neučily blbiny, byli bychom špičkovým státem.