Jak zabránit masakru ve škole?

"Jak zajistit, aby se něco takového nestalo i u nás?" je otázka, která v souvislosti s nedávnou událostí v Německu v posledních dnech často zaznívala.  Návrhů padlo několik. Otázkou zůstaává, do jaké míry jsou funkční a do jaké míry jsou pouhou sladkou pilulkou, která má zahnat hořký pocit.

Zpřísnění trestů za držení nelegálních zbraní

Tato myšlenka naráží na jeden problém, totiž že nelegální zbraně fyzicky existují. Jsou to hmotné věci, které se nevypaří jen proto, že se změnil zákon. Jejich počty odborníci odhadují v řádu statisíců. Jejich samotná existence je již mnoho let nezákonná, a přesto reálná. Pouhé vlastnictví palné zbraně bez povolení je úplně zakázáno; jak je možné tento zákaz ještě zpřísnit? Zakázat je víc než úplně?

Někdo spatřuje spásu ve zvýšení trestu za nelegální držení zbraní. Předpoklad je, že hrozba přísnějšího trestu držitele zastraší a on zbraň raději odevzdá. Praxe ovšem vypadá trochu jinak. Jistou část nelegálních zbraní tvoří staré lovecké zbraně, vojenské opakovačky a revolvery, prostě zbraně pocházející z doby ještě před druhou světovou válkou. To mimo jiné znamená, že jejich držitele nepřiměla k odevzdání ani hrozba trestu smrti, který jim za nelegální držení zbraně hrozil za nacistické okupace. Není-li ani takovýto trest dostatečně odstrašující, jak by měl vypadat ten přísnější?

Máme-li řešit otázku nelegálních zbraní, musíme opustit představy o tom, že je prostě "přísně zakážeme" a bude po problému. Tento přístup ve skutečnosti znamená zavírat před problémem oči a ignorovat jej.

Příště: o amnestii na zbraně