Předškolní vzdělávání a péče si zaslouží větší pozornost

Dlouhodobě se věnuji oblasti předškolního vzdělávání. V minulosti jsem uspořádala řadu konferencí či kulatých stolů v Senátu za účasti odborných zástupců, ať už zaměřených na mateřské školy a dětské skupiny, financování či jiná témata. Dne 17. dubna jsem uspořádala stůl s názvem „Předškolní vzdělávání a péče“.

Věnovali jsme se plynulému přechodu z předškolního do základního vzdělávání, financování a řízení této oblasti, dětským skupinám, ale také zralosti dítěte pro vstup do předškolního vzdělávání.

Diskutovaly se též souvislosti s problémy, které trápí ředitele mateřských škol a starosty obcí. Účastníci se shodli na důležitosti koncepčního rozdělení předškolního vzdělávání a péče mezi ministerstva tak, aby bylo i v dětských skupinách formálně uznáváno vzdělávání, pokud fakticky probíhá a splňuje kritéria kvality.

Diskutovalo se také na téma přechodu dítěte z předškolního do základního vzdělávání. Není vhodné věcně oddělovat dětské skupiny od mateřských škol. Předškolní vzdělávání a péči vnímám jako velmi důležité téma, které se vždy musí propojovat, proto jsme se sešli u jednoho stolu se zástupci MŠMT i MPSV. V minulosti se mi po dlouhém vyjednávání podařilo prosadit zřízení Mezirezortní pracovní skupiny pro předškolní vzdělávání a péči. Nyní se pravidelně schází a řeší aktuální témata, za což jsem velmi ráda.

Starostové obcí upozornili na kritický nedostatek financí na zajištění kapacit pro spádové děti v mateřských školách a dětských skupinách. Nouzové řešení, kdy místo mateřských škol starostové zřizují dětské skupiny (na které jsou vypsány dotace), pak naráží na problém, kdy dětské skupiny nesmí vzdělávat, ačkoliv splňují faktické personální kvalifikační předpoklady. Tyto systémové problémy pak dopadají na děti a jejich rodiče.

Mnohé problémy jsou dlouhodobé, ale důležité je diskutovat a snažit se najít řešení. Pozitivní a přínosná byla i účast ze senátního obvodu Blansko, Prahy a dalších míst ČR.