a je tomu opravdu tak

To že současní absolventi jsou horší než předešlí, to je dokázaný fakt, a nebo jen subjektivní dojem, při kterém se nadává jak je ta dnešní mládež neschopná?

Ergo, jak se to srovnává? S použitelností v praxi? A ve které praxi? Tehdejších absolventů (když už tedy mluvíme třeba o zemědělství) , kteří nastupovali do JZD, státních statků pomalu v holínkách , a dnešní, u kterých zaměstnavatelé (často zahraniční) požadují znalost cizích řečí, komunikaci se zahraničními partnery, schopnosti  prezentace, shánění peněz přes fondy a granty, práci s novou technikou, rychlé vyhledávání informací (což není je ten proklínaný internet), a návrhy rychlých řešení na základě srovnatelých světových postupů

A nebo to porovnat zkoušku? Které vědomosti? Ty které se učily před 20 let dnes? Koho zajímá a kdo se učí teorii marx-leninismu, nebo třeba práci s logaritmickým pravítkem, či sovětské metody v zemědělství?

Re: a je tomu opravdu tak

Pane kolego, jednoduse nevite, o cem mluvite. Ja jsem na skole ucil od roku 2001 do soucasnosti a zhorseni studijnich predpokladu nastoupivsich studentu dnes se pozna jednoduse podle toho, ze jsem musel rok od roku snizovat kriteria zapoctovych a zkouskovych pisemek, abych nemusel vyhazet cely rocnik. Stejnou, opakuji stejnou zkusenost maji vsichni mi kolegove. Cili, pozna se to na zaklade zkusenosti. Vy mate jinou zkusneost, pane kolego?

Tedy, první věta a hned hrubka jako brno...

Re: Tedy, první věta a hned hrubka jako brno...

Děkuji za upozornění. Není hrubka jako hrubka. Nejde o neznalost, nýbrž o překlep. Děkuji.