Tak jsem státně odmaturoval...

Ano, jak již titulek napovídá, během uplynulých pár dnů jsem podstoupil - podobně jako dalších cca 90 000 studentů - muka písemných státních maturit. A byla to opravdu muka...

Muka ano, ale ne v takovém slova smyslu, jak si pravděpodobně myslíte. Již ve středu se psal didaktický test z češtiny. Ehm.. alespoň tak to bylo napsáno na obálce testového sešitu. Obsah už tomu tak moc neodpovídal. Když pominu otázky, které mají s češtinou společného asi tolik, jako velryba s břízou bělokorou (otázky typu: "Revoluční rok v 19. století byl a) 1828 b) 1848 c) 1868 d) 1908, vysvětlit co je to "hnutí" apod.), jednalo se spíše o test z pravopisu. Vlastně by se dalo říci, že šlo o diktát s výběrem možností správných odpovědí. 50% obsahu testu nemělo s českým jazykem nic moc společného, zbylých 50% zas řešilo jen pravopisné otázky. Pokud tedy víte, že se víkend píše s "í" a ne "výkend", a že "dorazili jsme k cíly" také není zrovna správná varianta, mohu Vás ujistit, že byste prošli. Myslím, že projít (= napsat test na 44%) by měl každý, kdo zná vyjmenovaná slova.

Od 12 hodin se poté psaly slohové práce. Didaktický test byl podle mě poměrně silná káva, ale zadání slohovek mě poněkud dorazilo. Úvaha na téma: "Proč mě rodiče nemají rádi", článek pro deník "Jeden den v kůži zdravotnické sestry", nebo dvousetslovný popis pracovního postupu na téma "Palačinky"?! Tak to děkuji, ale ne... Upřímně si doteď nedovedu představit, jak se dá napsat 200 slov receptu na palačinky. Sám jsem si to zkoušel a stačilo mi slov 50, pokud jsem opsal zadání, kde byly vypsány všechny suroviny pro palačinky potřebné, dostal jsem se na slov 79. Víc jsem nedal.

V pátek se poté psal test z matematiky a zde musím CERMAT alespoň trochu pochválit. Test z nižší úrovně nebyl příliš lehký, a tak jsem díky němu dostal pocit, že doopravdy skládám maturitní zkoušku. Přece jen u maturity by se mělo trochu myslet a narozdíl od češtiny, kde by ten samý test a tu samou slohovou práci mohli skládat studenti v prvním ročníku na střední (s trochou štěstí i deváťáci na základce) a udělali by ho, zde v matematice byla úroveň pro čtvrté ročníky středních škol odpovídající.

Každopádně to nic nemění na tom, jaký postoj ke státním maturitám mám již od doby, kdy jsem se o ně začal zajímat. I po jejich absolvování nemám pocit, že by k něčemu výrazně prospěly a když vezmu v potaz, že 99% vysokých škol k výsledkům státní maturity nepřihlíží, stále nevidím větší smysl. Nicméně jsem si díky státním maturitám uvědomil a ujasnil to, čím chci v budoucnu být. Po vystudování vysoké školy (i když to v té firmě asi není podmínka přijetí do práce) se nechám zaměstnat ve společnosti CERMAT, budu vymýšlet kraviny typu státní maturity a příklady do nich, budu dostávat velký plat, protože 300 milionů ročně se přece nějak musí spotřebovat :)) a pokud příští rok opět spadne web novamaturita.cz kvůli tomu, že se na ně snaží dostat co nejvíce studentů pro svoje ilustrační testy, opět jako v posledních dvou letech svedu tuto skutečnost na hackery, protože oni mají přece ten největší zájem o to, aby se studenti ke svým zkušebním testům nedostali, že pane Zelený? :)

A na závěr jsem si připravil takovou menší perličku. Na jednom diskusním fóru jsem našel reakce na článek, ve kterém se popisovalo, že již několik hodin po napsání testů se zadání objevovala na sociálních sítích apod. (viz odkaz níže). Upřímně nevím, proč CERMAT nemůže sám od sebe - dejme tomu 12 hodin po napsání testů - zveřejnit zadání, aby si studenti znovu mohli projít test a zjistit případné chyby, či konzultovat situaci s ostatními studenty a vše se musí obcházet nelegální cestou. Pod článkem se rozeběhla spousta diskusí, ale mě nejvíce zaujala reakce jisté I. Novákové, která napsala:

"K čemu sou maturyty? Já nemám maturytu a žila by sem si dobře jen dyby sem nebyla vyssávána vydrou kapitalizmu!"

Inu, někomu by se přece jen i ta státní maturita mohla hodit :) Na počtenou!

http://www.novinky.cz/domaci/266753-na-webu-se-objevily-maturitni-testy-z-matematiky-a-cestiny.html