Mám takovej dotaz:kdo vám tu masivní podporu zaplatí, když likvidujete střední stav a podporujete pobídkami firmy, které si tady užijí daňových prázdnin a pak jdou zas o dům dál? Jsem si naprosto jist, že Babiš to z dotací opravdu neutáhne.

V posledním odstavci jste to trefil.

Když porovnáte příjem advokáta a inženýra, tak je jasné, že na techniku se nikdo moc nepohrne.

Bylo by opravdu nešťastné přicházet o tradiční průmyslový, strojírenský, či technický ráz české republiky. Už od dob Rakouska-Uherska ho naše území má. A k tomu jsou zabotřebí lidé pro techniku zapálení, kteří ji mají rádi.

Souhlasím - je třeba zatraktivnit technické obory, přilákat mladé.

Nemůžeme se divit. Když firma potřebuje "managera", dostane služební auto, notebook a královský plat. Když potřebuje technika, dostane nuznou mzdu a 8let starý počítač po kolegovi...

Dokud si firmy neuvědomí, že k rozkvětu je nedovedou mamagaři s MBA, ale šikovní technici, nic se nezmění...

Tohle není příčina stavu.  Hlavní příčinou neutěšeného stavu je stát.

Řekl bych, dobrý popis současnosti. Chybí mně však v této oblasti popis usilovné práce vlád ČSSD a případné výsledky. Od Vás, s vašim přístupem ke všem možným informacím, bych očekával komplexnější návrh řešení.

   Mně se např. nelíbí, že v rámci otevřeného pracovního prostoru, platíme na studiích německé lékaře a další profese. Tedy české, kteří hned po studiu odchází na západ. Selský rozum dává, že ještě dlouho se platově nepřiblížíme úrovni v Německu a dalším zemím. Není nic snazšího, vyčíslit školné a rozepsat ho na tři nebo pět let pouze pro ty, kterým jsme školu zaplatili, ale pro tuto zemi nepracují. Ti, co zůstanou doma, by platit nemuseli, protože svou prací odvádí službou státu vložený, dalo by se říci, rekvalifikační peníz.

Já zkusím malinko jiný pohled na věc. Mám 25 let zkušenosti v oblasti vývoje informačních technologií. Takhle suše napsáno by to mohlo působit dojmem, že jsem dostatečně kvalifikovaný tyto dovednosti předat další generaci programátorů, nicméně faktem je, že ten efekt by nebyl takový, jak by se dalo čekat. Jednoduše proto, že oblast informačních technologií (i když možná trochu víc než jiné), se hodně dynamicky rozvíjí. Zkušenosti, které jsem nabyl a ověřil v praxi jsou v dnešní době téměř zastaralé a pokud je budu učit mladou generaci, pak je v podstatě budu učit něco, co bude "odtrženo od reality" prostě proto, že firmy budou chtít modernější technologie.

Kdybych byl profesorem, mohl bych třeba tyto technologie nastudovat a pak je učit, nicméně chyběla by mi ta praxe a těžko bych pak vyvracel nařčení, že moji studenti jsou odtržení od reality.

Aby došlo alespoň k nějakému snižování manka vzdělanosti, museli by odborníci s praxí pomáhat učit a nebo přímo učit, alespoň krátkodobě a nebo připravit materiály, podle kterých by pak učil někdo jiný. Chvíli by to stačilo ... v lepším případě až 5 let.

Úplný souhlas!

Jak se Vám líbí nové uspořádání iDNES? Např., že fotky autorů jsou ořezané, když chcete odeslat příspěvek, vyjede na Vás menu (pokud včas vtipně nezakličkujete) atd.

Další skvosty z české IT kuchyně - IZIP, registr vozidel, nebo weby některých městských úřadů...

Zde platí tento žertík: Jak se jmenuje člověk, který umí méně s PC, než Vy? - Můj šéf.

I v tom je háček.

A proč tedy ti rodiče nepreferují technické vzdělání svých dětí, když je to tak výhodné? To neumějí počítat? A proč firmy neposkytují v té či formě stipendia na toto vzdělávání? To neumějí počítat?

Technické vzdělání - výhodný job? Takový přednášející nemůže nic zkazit, když se splete, nic se neděje. Technik, když se plete, je malér, třeba za nějaký miliónek. Tedy velké riziko, ale neúměrný plat.

Také Vám by to, vážený bývalý ministře, velmi slušelo se postavit k soustruhu.

Stejně jako Vašemu šéfovi, který k reálnému životu zatím ani nepřičichl.