Školskými reformami vzhůru k masové ignoranci

Pan náměstek ministra pro regionální školství nám na TV24 předestřel principy další již ?-áté školské reformy, která jistojistě povede k další masové ignoranci českého národa.

Poté, co minulá ministerstva zrušila jednotné učební osnovy základních škol, dnešní ministerstvo je bude opět zavádět. Otřesnou úroveň vzdělanosti absolventů základní školy dokonale ilustruje „zábavný“ pořad Jiřího Krampola – Nikdo není dokonalý. Výbornou znalost jeho „vzorky“ (bílé, žluté, rudé i černé všech odstínů) mají jenom v oboru „zábavního sexu“.

Co nám tedy slibuje pan náměstek? Že budou opět zavedeny jednotné učební osnovy v matematice, českém jazyku a v angličtině. Nic proti tomu, jsou to předměty základní a potřebné. Je to ale dostačující? Kde jsou fyzika, chemie, přírodopis mrtvé i živé přírody, dějepis, zeměpis, občanská výchova?

Kdejaký politický a akademický tlučhuba řeční o demokracii a lidských právech, ale celé školství, až po vysoké, je organizováno tak, aby občan nebyl schopný samostatně a svobodně se orientovat a volit v základních otázkách světového názoru, organizace společenského života, vývoje světa. Systém vzdělávání občanů, počínající ve školách a pokračující „celoživotním vzděláváním“ řízenými mediálními prostředky, má pro vládnoucí majetkovou a stavovskou oligarchii vyprodukovat povolnou masu, se kterou může libovolně manipulovat ke svému prospěchu. Jak může procesy ve světě a ve vnitropolitickém dění chápat a individuálně se k nim stavět člověk, který nezná materiální zákonitosti přírody, historii – učitelku života, světový zeměpis, který nemá vlastní světový názor, ani morální systém.   

Proto také „dědičná“ vládnoucí vrstva může tak pohrdavě odmítat ideu a požadavek přímé demokracie, ve které by skutečně demokraticky rozhodovali všichni sebevědomí občané. Pochopitelně. Protože masa „svobodných občanů a voličů“, vzdělávaná jejich „vzdělávacím“ systémem je tak intelektuálně omezená (včetně rostoucí masy polovzdělaných vysokoškoláků), že není schopná se účastnit politického života a rozhodování.