Jen chci ten „papír“ a nic víc

Náš pan profesor neustále říká, že škola už není to co kdysi. Dříve lidi studovali proto aby byli vzdělaní a dneska lide studuji jen proto aby v rukou drželi ten „papír“.

Nevím jak školství vypadalo před čtyřiceti lety, ale dneska bohužel vypadá přesně tak, jak pan profesor říká. Pět dni v týdnu pravidelně sedm hodin denně znuděně sedíme v lavicích, a když se nás nějaký profesor na něco zeptá, jen pokrčíme rameny, „Nevíme“. Až měsíc před zkouškovým obdobím se začneme šprtat abychom nakonec ten „papír“ drželi v rukou.

Kde je, ale ta chyba, že nás studenty výuka nebaví? Je to v tom, že v dnešním 21. století se vyučuje obdobně jako před čtyřiceti lety? V dnešním světě technologií by výuka mohla být trochu kreativní a ne pořád tak stejně monotorní. Anebo vina je opravdu v nás? Nechce se nám, jsme líni… známe sto jiných způsobu jak trávit volný čas. Navíc učit se definice nazpaměť… koho to baví?

A uprostřed té velké nudy hyperaktivní dítě si zkrátka neodpustí hloupou poznámku k učiteli pro trochu zpestření dne.

„Co to ten, debil, zase kecá za blbiny?“

Provokace učitelů se za posledních pár let nadměrně zvýšila. Je to způsob jak zase být pár minut středem pozornosti a jak perfektně rozčilit učitele.

Ale jak máme proti tomu bojovat? Dá se to vůbec?

Vývoj technologií šel rapidně nahoru, ale výuka ve školách zůstala na stejném principu. Není divu, že studenty 21. století učení nebaví.

Náš pan profesor má pravdu. Dneska se učíme jen pro ten „papír“ a ne proto abychom byli vzdělaní.

Ale má taková výuka pro lidstvo smysl?

                                                                    Magdalena Suchanková 13.12. 2008