komora

No jen doufam, ze nebudete deti ucit Sodoma komora (ale Sodoma Gomora - mesta) a my bysme (ale my bychom)

Re: komora

no pŠtros vždycky něco vyzvrací a pak hned stčí hlavu o písu

Vcelku logické a rozumné

viděl bych však dva problémy. Jednak již zmíněné stížnosti na "přetěžování". O skutečně kvalitní učitele, kteří nutí děti přemýšlet a podstatu učiva skutečně chápat, totiž ve skutečnosti téměř nikdo nestojí. (A to jak děti, tak většina rodičů a tím pádem i ředitelé atd.)

Za druhé se pohybujeme v reálném prostředí našeho školství, kde učitel prakticky nemá funkční prostředky, jak žáka k jakékoliv činnosti "motivovat" (donutit), tudíž je "spokojen", že se žák uvolil těch pár sekund svého času "obětovat". V případě, že by úkol byl náročnější (požadoval samostatné myšlení - s čímž se žák do té doby téměř nesetkal), tak se na úkol jednoduše "vykašle". A v případě hrozících potíží se na učitele sesype hromada "obhájců" - počínaje rodiči, případně jejich právníky, vedení školy, inspekce a konče novináři. (Požadovat myšlení je dnes pomalu "týrání".)

citace kpes

No každopádně idnes dělá z komára velblouda.. na střední dělalo úkoly doma jen 5% lidí z naší třídy.. zbytek to opsal.. do deskriptivní geometrie můj spolužák kreslil rysy za 100kč a ani některé neodradilo to, že učitelka vyhrožovala, že to pozná. Na vysoké už si to nikdo nedovolí a seminární práce připravuji velmi pečlivě, máme katederní normy citací a dost se to kontroluje...

Re: citace kpes

to, jak to děláte na vaší "zvláštní pomocné vysoké" je vyjímka.

strojová kontrola

Smaozřejmě že jednou možnou cestou je dělat úkoly inovativní, to by samozřejmě učitelů neuškodilo, a dětem taky ne.

Jako mnohem reálnější bych ale viděl kdyby se i na sš začaly používat softwary na odhalování plagiátů, jak se tomu děje na (bohužel zatím jen některých) VŠ. Řekněte mi proč ne.

Re: strojová kontrola

Nebo po žácích požadovat, aby referát nepřečetli, ale odprezentovali "z hlavy"

pekny pravdivy

diky , skoda ze to necte liska zelena vsemi mastmi mazana, taky by slo skladat na finsko basne...  mam trochu ale strach, ze kdyby se nasel ucitel co by to tak delal, budou si zaci stezovat ze je pretezuje, pro reditele bude divnej a pro kolegy taky  ale jinudy cesta nevede...

mám taky námět na referát

Jak hluboko může ve Finsku stčit hlavu do zmrzlé země pŠtros ?

pŠtrosi, né, že budeš zase strkat hlavu do písku.

Si tu, pŠtrosi ???

Připojuji se

 zrovna jsme měli stejnou diskuzi v pátek s kolegy na tento blog je odkážu

Tedy, když už chcete

použít biblickou metaforu, pak vězte, že to druhé slůvko hovoří o městě Gomora. Podle knihy Genesis se jedná o dvě biblická města, která Bůh zničil pro jejich hřích. (Všechno živé i neživé, ve městě i na poli, spálil na popel. Slovo na cestu 19.24-25) Dnes jsou tyto dvě města synonymem (ustáleným slovním spojením) špatného lidského konání nebo bezbožnosti. Zkázu obou měst přežil pouze Lot a jeho dvě dcery Lotova žena se při útěku z města otočila a změnila se v solný sloup.

Re: Tedy, když už chcete

A Vás třeba nenapadlo, že by použtím výrazu "komora", mohlo jít o celkem vydařený slovní vtip?

Ostatně, když už tak poučujete učitele zeměpisu, jestli pak víte, kde ta dvě města ležela, když jste tak chytrej?

Jedním slovem

skvělé!