.

Souhlasím s Vámi. Jen občas, při čtení některých článků či příspěvků pod nimi, se vkrádá myšlenka, že někteří lidé by se vůbec neměli učit číst a psát.  Hlupák zůstane hlupákem a ani akademický titul to nezachrání. Ostatně mládež stejně tíhne k obrázkovému písmu tak jaké starosti. Deset smajlíků a je to.

Souhlas.

Souhlasim s Vami, pani Spidlova. Na druhou stranu mi vyhovuje, ze mi neroste konkurence na pracovnim trhu.

Predstava, ze napisi-li neco psacim pismem, muj text se stane zasifrovanym pro spoustu lidi, mi prijde tragikomicka. Osobne psaci pismo pouzivam dnes a denne, protoze nedokazi tiskacim psat tak rychle.

Smutná pravda.

Už je to prohraný...

Jak se udál onen skandál s příliš těžkými maturitními úkoly "ve vyšší úrovni obtížnosti", tak jsem si je hned stáhl, prostudoval a byl jsem zhrozen: ta "těžká" maturitní zkouška odpovídala tomu, co jsme museli zvládat jako písemné práce tak rok a půl před maturitou. A skandál se táhl do nekonečna, tož jsem si našel zkoušky němčiny, mám (resp. měl jsem) k tomu profesně velice blízko, k té "maturitní zkoušce". Opět jsem kontroloval ty "těžší" a opět jsem se zhrozil. Úroveň požadovaných znalostí sice byla akceptovatelná, ale oni po těch maturantech chtěli prakticky pouze prokázání pasivních znalostí, tzn. pochopení mluveného a psaného textu. To tvořilo 95 % objemu zkoušky, cca 8 větiček (opět cobyžto odpověď na otázku: co se dělo v textu) byli ti ubožáci školáci nuceni sestavit sami. Katastrofa, katastrofa nechutná!

Píšu záměrně všechno

s malými písmeny, a prosím opravte mi to... něco je jasné, ale někde zcela tápu:  divadlo na vinohradech, divadlo na zábradlí, divadlo na jezerce, chrám svaté barbory v kutné hoře, ulice u školního pole, evropská centrální banka, letní oympijské hry v londýně, karlovarská výpadovka.... atd, atd

Re: Píšu záměrně všechno

Divadlo na Vinohradech, Divadlo Na Zábradlí, Divadlo Na Jezerce, chrám Svaté Barbory v Kutné Hoře, ulice U školního pole, Evropská centrální banka, letní olympijské hry v Londýně, karlovarská výpadovka...atd, atd.

V podstatě máte pravdu,

ale zrovna u velkých písmen jsem určitě pro zjednodušení.

Je to špatné a bude to ještě horší

na to se připravte. Děti zabíjejí čas blbostmi, nepracují(=nepomáhají) a ještě jim chybí slušné chování (anebo vychování?)

Moje prateta odešla ve 14 letech do Vídně sloužit, chodila jen do místní vesnické školy a jako nejstarší musela hodně pomáhat s mladšími dětmi. Odešla ještě za Rakouska. Hodně se životu ve Vídni přizpůsobila, vypracovala se na lepší služebnou, vdala se za policistu, později policejního komisaře. Nějak moc svoje češství neprožívala, byla to kovanější Rakušanka, než ty rodilé. Pravidelně psala domů mému dědovi, svému nejmladšímu bratru. V jejích dopisech nebyly hrubky, těžko se tam dala najít nějaká chyba. Tak dobře psávala i ve svém velmi pozdním věku. Viděla jsem ji jen dvakrát, potřetí ji odradily události v 68roce. Při svých obou návštěvách šla na místní hřbitůvek nejen k hrobu rodičů, ale i k hrobu svého učitele. On musel být fantastický učitel, když dokázal dítěti zavalenému domácími pracemi vštípit základy gramatiky na celý dlouhý život.

Málokteré z dnešních dětí

něco skutečně ovládá. V matematice jsou schopny naučit se vzorce, ale neumí je správně použít v praktických úlohách. V jazyce mateřském neumí souvisleji mluvit, nezvládnou rozvinout myšlenku, umí jen "kuňkat". Za našich časů nemyslitelné, aby se takový žák dostal na střední školu. Ale šel alespoň na učiliště, kde ho naučili nějaké dovednosti. Dnešní děti, až na výjimky, ani neví, co je práce. Asi si myslí, že je to vysedávání u počítače. To my jsme museli doma po návratu ze školy pomáhat v domácnosti nebo v hospodářství, pak jsme se museli učit a až teprve potom jsme mohli "lítat venku". Odmlouvat rodičům neexistovalo - ale to už jsem zabředla mimo téma, karma, paní Špidlová.

Děti nebiflují,

ale také se nic neučí, což je ještě horší. Úroveň školství je - dle mého názoru - na historickém minimu, mizerněji už to snad ani nejde. Pořád se nestačím divit, jak kvalitního technického  vzdělání se mi dostalo za těch "hrozných komunistů". Vzdělání, které mi dnes zajišťuje dobrou práci a nikdo mi v zahraničí nepřipomíná, že vlastně podle propagandy jsme měli být všichni z východu úplně negramotní :-))

Re: Děti nebiflují,

Úroveň  školství odpovídá celkové úrovni společnosti. Vládnou nám průměrní a aby se to nepoznalo, vybírají si podprůměrné podřízené. Ti pak tvoří RVP,ŠVP, novou maturitu a další. Ruší se přijímačky a heslo dne je "bavit se". Kdyby nebylo těch vysmívaných zkostnatělých pedagogů, kteří na tu hru odmítají přistoupit, pak byste teprv viděla, co budou školy produkovat. Ti pomalují odcházejí / vymírají. Za pár let si povíme, kam jsme to dopracovali.

degradace školství

Naprostý souhlas! Pořád se jen říká, že prý se děti "biflují" a jak je to přetěžuje... Kdyby se opravdu tak učily, tak by ty výsledky byly úplně jiné. Nedávno jeden žák na SŠ nevěděl, co znamená plaměňák.