Krásné, jednoduše napsané. Zajímavé je, v jaké roli musím být já jako učitel: Z role inspirátora a propojovatele poznatků (gymnázium) jsem se dostala k pomoci dospělým (jen ti, co přišli) a dnes učím na základní škole, kdy jsem chtěl s dětmi co nejvíce užívat života a zároveň jim ukázat něco ze zdraví a přírody...i bych chtěl v náznaku k třetímu stádiu, ale to je v dnešní ze 70-80% (statistika rodičů) technicistní společnosti nemožné. Je to zváštní smutný pocit. Jakou pro mě máte inspiraci?

Číst kvalitní literaturu, nejen o buddismu, mít kvalitní přátele a zejména učitele.

Diky, moc hezke. Jen bych si dovolil nesouhlasit s temi myty a ritualy. Na ty si samotny Buddha Shakyamuni vubec nepotrpel. On naopak zadal sve nasledovniky o to, aby ho neuctivali a nezhotovovali zadne jeho sochy nebo obrazy. K tomu doslo az o stovky let pozdeji. Lide to asi potrebuji.  Dnes se k te puvodni jednoduchosti nektere smery buddhismu vraceji. Treba lesni mnisi jako byl Ajahn Chaa v Thajsku.

Mýty v Buddhově učení odpočátku byly, ale stran rituálů s Vámi souhlasím a děkuji za připomínku.