Obecně jsem pro státní maturity

ale tohle - to je paskvil. Třeba zrovna ta otázka jmenovaná v článku. S vysvětlením, jak jsem to myslel by se daly uhádat dvě nebo i tři verze - ale u odpovědí u písemky přece nikdo není na nějaké vysvětlování zvědavý, tam mají být odpovědi jednoznačné a nezpochybnitelné. Je možné, že to byl příklad převzatý z nějaké konkrétní učebnice a tam rozebraný včetně "správné" odpovědi - ale tím hůř, přece se děti nemají učit češtinu nazpaměť stylem [otázka, očekávaná odpověď] :-) Mé děti za chvíli budou maturovat také a nelíbí se mi, že nějaký přemoudřelý úředník, dokonale izolovaný od reality, vymýšlí takovéhle nesmysly.

Skola vzdy byla, je,

a v nasi postkomunisticky zemi jeste asi dlouho bude o nicem. Zabil jsem tam radny kus zivota a lituji, ze ten cas neslo vyuzit lepe. Pres 80% casu zabityho skolou je k nicemu a v praxi clovek vyuzije max. 10% znalosti ze skoly. (Vyjimkou je mozna medicina a chemie, kde mozna vyuzije i 30%) Ale i to je bida.

Ano, na špatné škole

strávili studenti ty roky úplně zbytečně.

Když si dnes každý rozumbrada může založit svou střední škou a za peníze posbírat ty, co se nedostali na zavedené střední školy, tak ať je to taky nějak poznat. Vzdělání by se za peníze kupovat nemělo.

Kam dojdeme bez maturity?

Logické myšlení se naučit nedá. Stejně tak je jasné, že člověk znající dobře řemeslo, maturitu třeba ani nemá - není důvod, aby ji měl. Ovšem pokud ano, je to jeho plus. Jenže stejně tak se dá říci, že člověk s maturitou již něčím prošel, něco musel dokázat, aby tu maturitní zkoušku získal. Jenže poslední dobou to bylo bohužel tak, že maturitu získal i naprostý nevzdělanec, pokud si tu zkoušku zaplatil. A maturita začala ztrácet smysl. Tedy dle mého názoru opravdu všichni maturanti zdaleka nemusí doběhnout do cíle (= úspěšné završení studia maturitní zkouškou). Byla by totiž veliká chyba naší společnosti, kdyby tomu tak bylo. Pokud všichni z nich splní zadání a požadavky, proč ne. Ale jen pokud tomu tak bude. PS: Drahá autorko, selský rozum říká, že se ty otázky budou průběžně měnit. Stejně tak maturita složená před čtvrtstoletí neznamená, že se tenkrát svět zastavil a nijak se nezměnil. Změnil. A mění se pořád. Pokud se tomu nepřizpůsobíme, čekat na nás nikdo nebude.

miluju všechny testy iq a pod,

takže jsem neodolala a ty maturitní otázky si projela, těžké mi nepřišly, ale co fakt nechápu, jak souvisí schopnost  zorientovat se v otvírací době jednotlivých oddělení knihovny se znalostmi českého jazyka

Re: miluju všechny testy iq a pod,

Priznam se ze bych to asi nedal, cestin jsem jak noha a vim to o sobe :-). Ale presne, spousta otazek mela blize k logice nezli k cestine. Mozna tim autor chtel po studentovi aby mu dokazal ze chape psany text :-). To maturita z matematiky byla o dost lehci ..

Neměla by

jednotné maturitě také předcházet jednotná výuka? Je to všechno fraška, dnes je na každé škole zvolena individuální výuka, záleží na učiteli z čeho chce čerpat a poté přijde jednotný test???? To zase někdo přeskočil "A" a udělal rovnou "B" a ještě pěkně blbě.

Dodělávala jsem si maturitu dálkově a už v roce 1999 hrozila státní maturita, v té době byla matematika vyučována u pěti dálkových ročníků pouze do třetího, jak lze ale odmaturovat z matematiky, když poslední výuka probíhala dva roky před ní? Nově zařadit opakování v pátém ročníku? A nebo již dopředu přizpůsobit osnovy podle maturity? A to je jen jeden příklad, našlo by se jich jistě víc.

Re: Neměla by

Nemusela. Ke stejnému výsledku se dá dojít různými cestami.

Jednotná maturita je OK.

V současné podobě ovšem ne. Kromě ostatního i dementní slovní popis křížkování odpovědí, když i středně inteligentnímu okounovi by stačil obrázek "Tak ANO - Tak NE"

jestli v tomhle testu opravdu nekdo

propadne, tak to je jen a jen ukazka tech ucitelu, kteri ho meli neco za ty leta naucit.

Popripade uz vubec nechapu, jak muze nekdo, kdo tento test neudela , byt vubec na skolu prijat.

Maturita je fraška vždycky

protože je absurdní posoudit studenty podle několika náhodně vybraných otázek, které postihnou nepatrný zlomeček z učiva, které za ty čtyři roky probrali. Ovšem když se na takovou frašku vyhodí stamiliony z erární kasy, pak nejde o frašku, ale o sprostou zlodějnu, za kterou by měl někdo jít do kriminálu ....

Re: Maturita je fraška vždycky

Ale jinak smutné.

Fraška

U nás na škole se o maturitě vždycky říkalo, že to je fraška. Co pak tedy říct o té nové? Ještě tento školní rok mě čeká ostrá verze toho, co tento týden proběhlo a někde ještě probíhá. Testy, co jsme dostali byly tak jednoduché, že už se o svou maturitu nebojí. Bojím se jen o to, že i když ji udělám, nebude to vlastně vůbec nic znamenat. Nápad udělat z maturity jednotnou zkoušku byl určitě chvályhodný, ale co pak znamená ta možnost dvojí obtížnosti? Když jsem si vybíral obtížnější verzi matematiky, čekal jsem, že se u ní řádně zapotím, protože jsem se na generálku vůbec nepřipravoval a velká část posledního ročníku a jeho učiva mě ještě čeká. Nakonec snad ale nezůstala úloha (s výjimkou jedné, která obsahovala pro mě zákeřné kuželosečky), která by mi dělala vážnější problémy. I v případě, že někdo danou látku ještě neprobral, zbývalo dost času, aby řešení a jeho postup vyčetl v tabulkách nebo vyzkoušel improvizací.