nižší vzdělanost národa

se projeví teprve,až bude mín absolventů VŠ a maturantů a nahradí je ti s výučními listy

Já vám velmi dobře rozumím.

Vám vadí, že děti mají zastání a to u svých rodičů. Vaše představa je taková, že ve škole něco odfrkáte a žák vám to příští hodinu odpapouškuje. To je pro vás samostatný člověk který nemá za zadkem rodiče kteří by mu vyšlapali cestičku. Jediné právo žáka je držet hubu a krok. Věřte že v normálním životě mezi zaměstnavateli a zaměstnanci to takhle nefunguje. Neustálá diskuse s podřízenými, s odbory, ale i s klienty. Škola musí učit. Musí zaujmout. Kor na střední škole. Přečíst si učebnici umí každej. Vysvětlit žákům problematiku tak aby jí pochopili, to je kumšt. To dokáže málokterý pedagog. Většině stačí když dítě nedělá o hodinu bordel a do písemky napíše naučené fráze...... Ptám se, proč vy vůbec učíte?

Re: Já vám velmi dobře rozumím.

Nevím, podle čeho jste usoudil, že patřím do skupiny pedagogů, kterým stačí ono papouškování. Od svých žáků požaduji mnohem více - rozhodně nelpím na přesných definicích, ale na principu a širších souvislostech. Pokud mě tedy neznáte, neutvářejte soudy. Tohle je totiž to, o čem jsem přesně psal. Někdo z žáků něco řekne (bez ohledu na pravdivost) a hned máte za zády rodiče, kteří jdou hlava nehlava bránit svého potomka... Navíc argumentujete něčím úplně jiným... Jak jen to bylo s tím vozem a tou kozou...?

Ono to na první pohled vypadá krásně

ta představa, že učitelé budu jenom učit a rodina vychovávat. Jistěže to jsou základní úkoly obou, ale dost se to prolíná. I učitelé vychovávají, když už ničím jiným, tak svými postoji. A rodiče učí, sice ne vždy chemii a fyziku, ale rozvíjejí (nebo ničí) schopnost učit se, zpracovávat informace.

Problém je v tom, že okolo dětí se vždycky motají trochu divní lidi - pančelky, které mají potřebu  dominovat nad prvňáky, zneuznaní géniové, kteří jinde neuspěli, tak šli učit ty parchanty,  lidi, kteří mají problém sami se sebou...Dobrého kantora aby člověk pohledal a pak ještě ochraňoval před nesoudnými rodiči.

Re: Ono to na první pohled vypadá krásně

Nedá se než nesouhlasit. Ostatně jsem se pokoušel v článku naznačit, že škola zastává obě funkce (tedy výchovnou i vzdělávací), jen v trochu špatném poměru. Bohužel neexistuje rovnováha mezi oběma funkcemi - tedy pokud má škola více vychovávat, pak musí rodina více vzdělávat... Ale není to tak. A co se týká jednotlivců výše zmiňovaných - tací se najdou všude, mnohdy na vedoucích postech. Nejhorší je, když má člověk pozitivní zpětnou vazbu od žáků, ale jeden z rodičů bude nespokojen (jeho dítko zrovna nejeví zájem o daný předmět) a pedagog má potom zaděláno na problém u vedení školy.