Mě především překvapilo, že MŠMT úkoly nezrušilo úplně, i když si jen těžko představím, že zadám úkol který bude dobrovolný.. tady vidím trochu alibismus..

On je problém v tom, že ne všichni kantoři zadávají domácí úkoly v rozumné míře a tak, že zadání úkolu má zatížit dítě, které má pracovat samostatně a rodič má pouze zkontrolovat výsledek a ne, že rodič bude dělat úkol za dítě, protože zadání je moc složité.

Až tohle budou dělat všichni kantoři, tak podobné iniciativy nebudou potřeba.

Navíc by měli učitelé učit děti a rodiče, jaký stanovit denní režim. Tak, aby nedošlo k přetížení žáků, zvláště těch, které rodiče nutí do sportovních aj. aktivit. Po příchodu ze školy je např. žádoucí, aby dítě nejprve relaxovalo (pohyb na zdravém vzduchu, aj.) a až potom se vrátilo k úkolům. V pohodě a pokud možno v této "moderní" době pod dohledem rodičů/vychovatelů.

Stanovisko ministerstva: Válka je mír a otroctví je svoboda.

Stačí domácí úlohu zadat, následně zběžně probrat, popř. vysvětlit obtížnější pasáže a tentýž úkol použít v nejbližší písemce.