Dramatická výchova může být naučná a bavit

S dramatickou výchovou jsem se poprvé setkala už před dvaceti lety. Věřím, že zaujala mě i další studenty.  

Zakladatelkou katedry dramatické výchovy na DAMU je doc. Eva Machková. Je zároveň autorkou řady knih o dramatické výchově. Projekty, které realizuji při své práci, se týkají výchovné dramatiky. Příprava na ně vyžaduje preciznost a mnohdy i další literaturu a materiály. Máte-li dostatek času, zdroje pro přípravu a skupinu žáků věkově odpovídající cílové skupině, projekty jsou jistě velmi dobře uplatnitelné v praxi. Abych neopomněla, důležitá je rovněž zkušenost s dramatickou výchovou.

První kniha, která se mi dostala do ruky, nese název Projekty dramatické výchovy pro starší školní věk. Projekty jsou v knize řazeny podle věkového průměru dětí, od jedenáctiletých až po mládež kolem patnácti let. Je možná velmi překvapivé, že právě Višňový sad od A.P.Čechova našel velké zalíbení u žáků devátých tříd. Žáci během projektu měli možnost zažít atmosféru doby a základní rysy realismu. Text se shrnutím základních prvků realismu předaný v závěru lekce žákům měl naučný charakter a z tohoto projektu si žáci odnesli poměrně bohaté znalosti probíraného tématu.

Projekty dramatické výchovy pro mladší školní věk jsou napsány ve stejném schématu jako předchozí kniha. Autorka vždy uvádí věkovou skupinu, s níž pracovala, další literaturu, pomůcky, cíle projektu a popis lekcí.

Obě publikace mohou inspirovat vytvořenými projekty podloženými velkou zkušeností.