Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.

Foto

Geny, nebo lépe řečeno biologie jsou v tom asi vždy v nějaké míře zastoupeny. Možná z 90 %. Geny zkombinují vlastnosti rodičů. Ale to jaksi není celé. Dalším dílem do skládačky je i průběh těhotenství... v děloze je nový život "bombardován" hormony a dalšími chemickými látkami a dalšími vnějšími podněty. Na to má vliv stres atd. Takže se může stát, že máte 3 děti normální a další se narodí s postižením. Z praxe bych řekl příklad. Úmrtí rodiče, plus těžký úraz jejího bratra, plus byla na celé hospodářství sama a po nocích studovala knihy svého táty, jak se starat o včely, protože přes den chodila do práce, plus už dvě děti měla ve věku 3 a 4 let, plus jejich táta byl na vojně. Tohle u těhotné ženy nemusí být bez následků. Narodil se jí kluk, který měl asi stále vysoké IQ (velmi dobrý šachista), ale byl hodně nepraktický v životě u jednoduchých věcí. Na druhé straně "dobrák od kosti", jak se říká, teď je velmi starostlivý táta i manžel.

Když vezmu toho kluka, co vraždil ve Spišské Staré Vsi, tak on se zřejmě takovým už narodil. Agresivní nejpozději od školky. Přitom má dva normální sourozence. Tohle nejspíše tedy nebude problémem výchovy. Ale systému. Ten musí zvládnout i to, že rodiče své děti chrání ať jsou jakékoliv - to je taky biologie.

0 0
možnosti
Foto

Dnes je v MF Dnes dlouhý článek rovněž o vzdělávání dětí. A také o těch, které mají s učením problémy. Problém dnešní doby je, že chce mít všechny lidi vzdělané. Mnohdy se léta lije látka, obrazně řečeno, do zašpuntované láhve. Méně vnímavé děti stejně odejdou ze školy jen s 3R, RAJT, RÝD, RISMETIK. To se mohly naučit v pětitřídce a čtyři další roky už mohly věnovat učení se nějaké manuální zručnosti.

0 0
možnosti
Foto

Dobrý den, velmi zajímavý blog Netuším jaká je práce se "speciálními" dětmi na jiných stupních a typech škol, ale v odborném školství je to velká výzva a troufnu si říct, že někdy se dá dosáhnout až neuvěřitelných věcí...

Byť jednoduché to není. Ale lacino nabyté ovoce nikdy nechutná tak dobře, jako to co člověk sklidí po lopotě...

1 0
možnosti
Foto

Na každém stupni školství je u studujících rozhodující zájem o učivo. V případě nezájmu je každá snaha marná.

0 0
možnosti
  • Počet článků 7
  • Celková karma 0
  • Průměrná čtenost 2611x
Jsem učitelka a výtvarná umělkyně. Mám ráda humor, píši fejetony, povídky a příběhy ze života. V poslední době píšu také o závažnějších tématech, jako jsou dezinformace, hoaxy a hlavně jejich příčiny. Velmi mě trápí současná situace - vzrůstající agrese lidí vůči zdravotníkům, přátelé, kteří se zamotali do sítě konspirací a nedokážou se z ní dostat ven... V mých článcích můžete očekávat srovnání aktuálních událostí s historií, často vycházím i z průzkumů veřejného mínění nebo oficiálních statistik.

Seznam rubrik

Nastavte si velikost písma, podle vašich preferencí.