1. Záleží na typu školy. Gymnazisté to dávají.

2. Méně čtou. Ústní nechce literární historii. Učí se rozbory z internetu.

3. Mají pocit, že na testy se "nedá učit".

Jeste za "socialismu" jsem se jakz-takz protloukl maturitou na "jedenactilete" str. skole. Vice skol jsem nemel jelikoz s tim papirem mne zadna vysoka neprijala. Na "zapade" se na ten papirek nikdo neptal: "Umis pracovat jako konstrukter?" "Jo, umim (co to vlastne je, jsem si potichu myslil)". Po par letech "konstruovani" jsem byl v General Motors jmenovan inzenyrem a v te kapacite - i vyssich - jsem pracoval pro ruzne spolecnosti az do penze.