Já jsem se už vzpouzel jít do první třídy.

Vždycky je co zlepšovat, ale bourat základ, který je dobrý a léty prověřený moc chytré není...

Ten základ se naboural už působení akademika Zdeňka Nejedlého.

Dítě svoje postoje ke škole a k učitelům odzírá o kopíruje podle ostatních. Učitel přestal být autoritou, jeho nároky jsou znevažovány, nenadané dítě s podporou rodičů a PPP získává úlevy. Dítě zjišťuje, že učit se je pracné a bolestivé, a že ve společnosti uspěje i jako nedouk a polovzdělanec (protože dnes vydáváme za vzdělávací kompetence schopnost diskutovat a rozumět psanému textu, což bylo kdykoli v minulosti samozřejmým projevem každého myslícího člověka).

corr. ...odzírá a kopíruje...

Hm , už vidím našeho potomka jak jde nakoupit do obchodu pro dva rohlíky s kalkulačkou protože odmítá se ve škole učit matematiku, nebo při cestě do školy si nebude umět přečíst jízdní řád aby věděl který dopravní prostředek ho do školy dopraví nebo u maturity bude hledat na internetu výpočet obsahu krychle, jinak souhlasím s autorem že je jiná doba ale učitel by měl žákům dát základní vzdělání a pak je to na nich. Dnešní doba ( pandemie ) ukazuje že žáci mají problémy s distanční výukou což jaksi odporuje autorovým výrokům o tom že děti jsou schopny si najít vše elektronickou cestou takže za mne obecné základy zbydou pořád na učitelích a naše rozmazlené dětičky to budou muset akceptovat

Obsah krychle, co je to?